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我想知道学习音乐学必须学习哪些书籍和具备哪些素质,以及技能音乐学,音乐学研究音乐的所有理论学科的总称。音乐学的总任务是通过与音乐有关的各种现象,阐明它们的本质和规律。比如音乐与意识形态关系的研究,有音乐美学、音乐史、音乐民族学、音乐心理学、音乐教育学等。研究音乐的物质材料特性的有音乐声学、法学、乐器学等。音乐形式及其构成的研究包括旋律、和声、对位法和形式主义。还有性能方面的考虑,比如性能理论,指挥方法。
如果真的考虑对音乐进行分门别类的专门研究,并使之系统化,那么从19世纪下半叶开始,1863年F. Klussander编纂的《音乐学年鉴》被普遍认为是现代西方音乐学的开端。在杂志第一卷的序言中,克鲁桑德强调,音乐研究应该具有与自然科学和人文科学同等水平的准确性和严谨性。
内江师范学院继续教育学院音乐学专业怎么样?专业介绍:音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;不同时期音乐学的研究对象和侧重点是不同的。音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史上和现在的所有个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。音乐学专业主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识,接受音乐理论和实践的基本训练,具备音乐研究和教学的基本能力。
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音乐制作专业学什么的音乐制作是一门专业课,核心课程包括实用作曲与编曲、小乐队编曲、音乐软件与MIDI制作、录音与混音技术、数码钢琴演奏、音乐分析与写作。本专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握音乐制作的基本知识和理论,具备音乐创作和制作的基本能力,从事音乐创作和制作的高素质技术技能人才。
近年来,越来越多的音乐人加入了录音艺术行业。2.音乐制作:这类学习的内容比较全面。从基础理论,到编曲手法,再到录音技术和混音指导。如果以后想做音乐制作人,可以先主修这个专业,知识面会更广。3.音乐技术:这类专业会以音频技术、信号处理、电子声音处理、音频分析、计算机音乐软件开发与应用、音乐基础认知为主。
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音乐学院课程音乐学院都有哪些课程?音乐教育也叫音乐学,但音乐学有两个方向。一个是我们通常所说的音乐教学,一个是理论。明白了吗?大学的音乐教学比留声机更侧重于书本和理论的东西,因为毕竟是师范类,留声机侧重于你的专业。一般来说,音教比音表严格一点。个人理解可能每个学校都不一样。除非你的专业特别好,否则我还是建议选择音教,因为可以学到很多东西。
音乐教育专业开设课程:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史及音乐欣赏、合唱指挥、歌曲创作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展览)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。