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教师在教学活动前编写教案是非常必要的。教案是教材和大纲与课堂教学之间的纽带和桥梁。在教学工作者的实际教学活动中，可以使用教案，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。大班音乐第一课教案目标:感受音乐，初步尝试根据自己的感受创作故事。教学目标:通过学歌启发孩子尊重长辈，关心他人感受。

作为一名不知疲倦的人民教师，你总是要编教案，教案是教学活动的基础，有着重要的地位。那么什么是优秀的教案呢？以下是我收集整理的6份幼儿园音乐活动教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园音乐活动教案1活动目标感受音乐的幽默风格，学习小丑的得意、走步、观战、随音乐选菜等动作。2.在理解4/4xxxxo/节奏的基础上，创造一个与音乐节奏相匹配的切菜动作。

4.感受音乐欢快有节奏的意境。能唱出准确的曲调，口齿清晰，并能在团前大胆演唱。活动准备我玩过这个音乐找朋友的游戏。活动流程(1)理解故事情节，模仿学习故事情节所配合的动作。(孩子们围成一圈坐着)在老师的动作和语言指导下学习基本动作。1老师完整讲述故事。老师:看我是谁。(老师戴上小丑的红鼻子)我好饿。我要去厨房做一顿美味的饭菜。(我为自己骄傲。)进了厨房就走来走去/左顾右盼/(3次)。

教学活动前，编写教案必不可少，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案怎么写？以下是我搜集的6个小班音乐教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。教学目标:通过学歌激发孩子尊重长辈，关心他人感受。2.培养孩子的节奏感和音乐表现力。3.引导孩子理解歌词，教孩子唱得更准确。

老师:今天老师给大家介绍一个懂礼貌，尊重老人的好娃娃。你能猜到他平时的表现吗？启发孩子结合平时对老人的态度来猜测娃娃的性能。(2)在音乐中表演场景，帮助孩子理解歌词，初步感受歌曲。问题:好娃娃带谁来了？(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)爷爷是怎样的人？好娃娃是怎么对待爷爷的？爷爷开心吗？启发孩子用同样的方法说奶奶。

在教师的实际教学活动中，是可以使用教案的，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。教案怎么写？以下是我整理的大班音乐课教案。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。大班音乐教案第一课目标:感受音乐，初步尝试根据自己的感受创作故事。2.继续尝试通过绘画来表达音乐的乐句。节奏能表现小海军威武勇猛的气势。

2.初感受音乐。老师:今天，我让孩子们自己听音乐，然后想一想，为音乐讲一个好听的故事。问题:你觉得听完之后音乐里会有什么故事？3.看图集，享受音乐(1)孩子一边看图集，一边听老师讲故事，一边听音乐。(2)孩子喜欢音乐。老师:听音乐中哪一句是关于水生植物的。哪一句是关于小鱼的？(3)再次欣赏者:这一次，当我们听到小鱼时，我们将做小鱼游泳。