广安播音艺考文化课(高三全日制物理复习)

那么，孩子到了高三，如何提高高考各科成绩呢？我现在高三，靠的是文综拿分。“，帮助我们同学在文学上取得更高的分数。高考文科生冲刺法提示量变影响质变，但需要这个量的前提，即有效量。文综相对容易惊喜，成绩提升很快。只要多记，数学和英语都不会太差。

其实文献综合更多的是记忆学习。而且地理相对于地理、历史、政治，更偏向于理科，要多了解。我觉得可以报一些补习班，利用假期和课余时间补上，这样可以提高成绩。我觉得应该多买试题，没事的时候多学习，这样才能提高成绩。高三是高中特别关键的时期。这个阶段的学生大部分已经学完了几乎所有的新课程，应该处于大复习阶段。

那么，孩子到了高三，如何提高高考各科成绩呢？第一，每天要有计划的学习综合文献，主要包括地理、政治、历史。这些科目的知识点很多。没有计划，很多事情就会迷茫，漫无目的会让很多事情串起串来。比如历史，可以按照时间顺序有计划的背诵。在这样一个时期，这样一件大事有什么意义？每天的计划要精确到每个小时做什么，这样才能给自己一个约束。每晚结束时，你可以回顾一下今天做了什么。做完了会很有成就感，会越学越多。

文综包含的知识很多，所以在文综考试中一定要巧妙答题，才能发挥出自己应有的水平。给大家分享一篇文章“成绩差怎么办？”？“，帮助我们同学在文学上取得更高的分数。第一步:一般文考不到19就不要想什么技巧和方法。回到你的课本上去！背靠背，读吧！背一篇综合课文，可能考不好，但是不背，肯定考不好！政治，背靠背！老师在四本教材里勾画的东西，背对背！目录是回答大问题的框架，背对背！历史，背老师的笔记，不背课本，多读课本！地理背的少多了，但是也要看课本，必须是课本，不是参考书。

高三复习，讨论题海战术确实是有用的方法，但也要注意技巧，否则容易事倍功半。我觉得大部分文科生都是需要死记硬背的，然后在做题的过程中熟练的运用自己背过的东西，进而取得更好的分数。题海战术其实不只是做很多题，更多的是在做题的过程中自己总结。在刷题的过程中不要太盲目。不代表你一口气做完很多套题就有用。一起刷题，在做题的过程中不断总结自己的方法，总结出这类题的大致套路。

我现在高三了，就靠综合文综拿分了。1.综合文献复习重在理解，上课一定要紧跟老师，这是你记忆的黄金时间。2.政治基本靠世代，但也要讲究方法，懂记忆。抓住关键词，提取你要背的内容的核心词，这是抓点的关键。3.历史很重视课堂，切记历史题不要实证。时间是好的起点。回到课本上。一定要翻书做题。4.地理是文学中难的东西。比如《地动山摇》一般都是压轴的，不用去挖，前提是真的不懂。

制定学习计划:首先，给自己制定一个合理的学习计划，明确每天的学习任务和目标。计划要具体可行，不能太紧张，也不能太宽松。2.加强基础知识:文艺综合科目涉及的知识面很广，想要提高成绩，必须打好基础。要系统复习巩固历史、地理、政治等学科的基础知识。3.做笔记:在学习的过程中，要做好笔记，把重点知识点、错误和自己的想法记录下来，以便随时查阅和复习。

多读书，尤其是名著、历史书、地理杂志等。，提高自己的阅读能力和对知识点的理解。5.做操:做操是提高成绩的关键。要多做历年高考真题、模拟题、专题题，熟悉题型，掌握解题技巧。做题过程中要注意总结经验，发现自己的不足，及时调整。6.分析试题:做完题后，认真分析试题，找出自己错误的原因，查漏补缺。对于疑难问题，要深入研究，寻求解决办法。

任何事情的发生都有一定的原因，不管是因为你没有认真听，还是因为你没有注意听。建议家长此时要耐心与孩子沟通，提高孩子成绩的三种方法如下:多和孩子沟通:家长对孩子在阅读中遇到的挫折要表现出理解，结合孩子过去的阅读经历，给孩子必要的勇气。2劳逸结合:孩子在疲劳的时候，大脑的运转能力很慢，阅读的效率很低。好不要让孩子学习，让孩子放松休息。

3注重细节:如果孩子马虎，就要培养孩子注重细节。在平时的作业中，也要认真研究简单的题目。家长要鼓励孩子提出现实的目标，让孩子逐步进步。记得孩子上初中的时候，经常注意力不集中，记不住公式，导致成绩不好。经过搜索，我发现“尼古拉·特斯拉大脑训练”可以让孩子开始他们的智力。我听了之后，改变了孩子的这种不好的状况。

综合文献相对容易惊喜，成绩提升很快。只要多记，数学和英语都不会太差。高考文科生冲刺法提示量变影响质变，但需要这个量的前提，即有效量。考生在备考中积累“有效量”非常重要，但对于高分考生来说，在高考“有效量”的把握上也会遇到棘手的问题。第一，方向问题。既然是考试，方向当然很重要。对于方向，我们可以分为两种，一种是高考的命题方向，一种是根据自己的实际需要调整的方向。